Una agenda de investigaciones que transforme el entorno

Autores/as

  • Blanca Ruth Orantes Universidad Tecnológica de El Salvador

DOI:

https://doi.org/10.5377/entorno.v0i44.7149

Palabras clave:

El Salvador - Educación superior, Educación - Investigaciones, Personal docente

Resumen

La agenda de investigación nacional debe ser planeada desde los entes del Estado competentes, por medio de un plan estratégico nacional que vincule al sector educación y el sector productivo.
El plan estratégico de las instituciones de educación superior debería estar en concordancia con el plan nacional. Una agenda nacional permitiría contar con una plataforma que mida el impacto y trascendencia de sus acciones.
Algunas de las instituciones de educación superior, independiente si es pública o privada, han dado muestras de su quehacer en investigación. En muchas ocasiones con recursos limitados y sin cuadros formados para la investigación. Estas instituciones tienen sus líneas y muy pocas de ellas trabajan con una agenda.
La infraestructura para investigación es débil. Lo anterior da como resultado esfuerzos aislados, que en muy poco contribuyen a solucionar la problemática y necesidades que enfrenta la población, el sector productivo y sector gubernamental en El Salvador.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Resumen
301
PDF 289

Biografía del autor/a

Blanca Ruth Orantes, Universidad Tecnológica de El Salvador

Investigadora Utec.

Descargas

Publicado

2010-05-01

Cómo citar

Orantes, B. R. (2010). Una agenda de investigaciones que transforme el entorno. Entorno, (44), 38–42. https://doi.org/10.5377/entorno.v0i44.7149

Número

Sección

Artículos