https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Multiensayo
DOI: https://doi.org/10.5377/multiensayos.v12i23.22165

Aprendizaje perenne de la Paz

Perennial learning of Peace

 

Ledyth Masiel López Hernández
Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua. UNAN-Managua, Nicaragua.
https://orcid.org/0000-0002-9197-1886
llopezh@unan.edu.ni

 

RECIBIDO

08/07/2025

ACEPTADO

08/01/2026

 

RESUMEN

El presente ensayo científico aborda algunos esfuerzos en nuestra sociedad para conciliar la paz en nuestro universo, desde este enfoque holista, aprenderemos como la Paz es el camino para el desarrollo integral de nuestros pueblos y como sociedad estemos claros que debemos hacer Paz desde nosotros mismos. La Paz debe tener un aprendizaje perenne que vaya más allá de los tiempos, donde todos podamos aprender y reaprender desde nuestras vivencias, experiencias y aventuras; siendo capaces de reconocer y aportar al cambio desde nuestro ejemplo, ser capaz de motivar a otros y trabajar unidos, no solo en la búsqueda de la Paz, sino en la puesta en práctica durante nuestra existencia, y más allá de la muerte, dejar un legado para nuestras generaciones presentes y futuras.

PALABRAS CLAVES

Aprendizaje; paz; pedagogía; perenne.

ABSTRACT

In this scientific essay some efforts in our society to reconcile peace in our universe are addressed, from this holistic approach, we will learn how Peace is the path for the integral development of our peoples and as a society we are clear that we must make Peace from ourselves. Peace must have a perennial learning that goes beyond times, where we can all learn and relearn from our experiences, experiences and adventures; being able to recognize and contribute to change from our example, being able to motivate others and work together, not only in the search for Peace, but in the implementation during our existence, and beyond death, to leave a legacy for our present and future generations.

KEYWORDS

Learning; peace; pedagogy; perennial.

 

INTRODUCCIÓN

 

Primeramente, la paz es un eje fundamental para la humanidad, esta se aborda de manera holística en todos los entornos sociales y etapas de la vida, puesto que su principio está sustentado en resguardar y garantizar el derecho de los pueblos a vivir dignamente, ser soberanos, autodeterminaste e independientes, donde cada persona de manera individual debe ser garante de esos procesos de paz. De igual modo, la práctica de la paz se sustenta con los diálogos de saberes y reflexiones mediadas en el sentirpensar de la persona; para lograr comunidades más armoniosas, solidarias y empáticas es importante que cada sector social continue fortaleciendo y fomentando la cultura de paz en todos los procesos de la vida.

La paz conseguida por la negación del otro (en las múltiples formas con que esta negación se manifiesta) nos desvía de este camino de entendimiento mutuo. Por una parte, porque la incomunicación que tal rechazo e indiferencia produce e impide la colaboración, reduciéndose por tanto la solidaridad social espontánea y la creatividad que ésta trae consigo. Por otra parte, porque luchar por una cierta forma de estabilidad social, cuando es el caso que ésta ha sido conquistada haciendo un llamamiento a otros que generan el odio mutuo, es una falacia en su propia naturaleza y equivale, de hecho, a caminar con la ayuda de un bastón de acero en la serena quietud de un polvorín. (Maturana & Varela, 2003)

De igual modo, es complejo para una sociedad hablar de Paz, debido a que en diversos momentos de la historia se ha llegado a este principio luego de años y años de guerra; en nuestra era contemporánea se expone el Récord de las Guerras como la Guerra de los Cien Años que duró 116 años y la II Guerra Mundial considerada como la más sangrienta y económicamente costosas.

Figura 1
Estandarte de la Victoria sobre Reichstag en Berlín.

 

Nota. La presente imagen fue tomada el 1 de mayo de 1945 tras el suicidio de Adolf Hitler y la victoria de la Gran Guerra Patria. (Embajada de la Federación de Rusia en Cuba, 2015)

En 1945 durante la Segunda Guerra Mundial la decisiva presencia de la Unión Soviética (URRS) que puso al fin al fascismo y la guerra, fue producto a una decisión de amor, solidaridad y humanidad, cuya unidad permitió el logro de la Victoria de la Gran Guerra Patria o Gran Guerra patriótica. La ofensiva del 16 de abril al 8 de mayo de 1945, desarrollada por el Primer Frente de Ucrania (al mando del mariscal Iván Konev) y el Primero y el Segundo Frentes de Bielorrusia (al mando de los mariscales Georgui Zhúkov y Konstantin Rokosovski, respectivamente), entró en la Historia bajo el nombre de Operación de Berlín. El 20 de abril, las unidades del Segundo Frente de Bielorrusia pasaron a la ofensiva, forzaron el rio Oder y al ocaso del 25 de abril rompieron la línea principal de la defensa alemana. El 24 de abril las unidades del Primer Frente de Bielorrusia y el Primer Frente de Ucrania se unieron en las afueras del Sudeste de Berlín, dividiendo en dos partes la agrupación alemana. Hasta el 2 de mayo en las calles de Berlín se desarrollaban incesantes combates. El Reichstag (parlamento nazi) fue tomado en la noche del 30 de abril, y los sargentos Mijaíl Yegorov y Meliton Kantaria colocaron en su punto más alto la Bandera de la Victoria. Aquel mismo día Hitler se suicidó. (Embajada de la Federación de Rusia en Cuba, 2015)

En nuestro país se han realizado grandes esfuerzos para consolidar la Paz, iniciando por los pueblos indígenas que lucharon desde la 1502 contra la colonización española en el pacífico y centro del país, pueblos afrodescendientes en el caso del caribe sur y caribe norte de Nicaragua que lucharon contra los colonos ingleses desde 1522 posterior a la llegada de los españoles; luego que se fueron los colonos europeos se dio la invasión, intervención militar e injerencia política de Estados Unidos en Nicaragua desde 1912 hasta el fin de la dictadura de Anastasio Somoza García sostenida por el imperio yanki, gracias a la Revolución Popular Sandinista que triunfó en 1979, teniendo sus orígenes desde la lucha de héroes y mártires nacionales de todas las generaciones y épocas hasta nuestro General Augusto C. Sandino.

Luego de casi 7 años de lucha armada contra las tropas invasoras yanquis y las leales al gobierno nicaragüense, el 2 de febrero de 1933, hace 90 años, el General Sandino firmaba en Nicaragua el Convenio de Paz con el Presidente de la República de Nicaragua, Dr. Juan Bautista Sacasa. Vale recordar que los marines yanquis habían invadido nuevamente ese país en 1926 con todo su poderío bélico: armas, aviones y hombres bien entrenados, pero no pudieron doblegar a los guerrilleros comandados por Sandino y su pequeño «ejército loco».… El Convenio de Paz, firmado por Sandino y el presidente liberal Juan Bautista Sacasa, ponía término a la lucha armada, entre otras cuestiones. Sin embargo, el presidente incumplió el acuerdo ocasionando un enfrentamiento político con Sandino, que terminó al año siguiente con su asesinato junto a dos de sus mejores lugartenientes, ordenado por Somoza. (Barricada, 2023)

El pensamiento vivo del General Augusto. C. Sandino, uno de los primeros hombres en la Historia de Nicaragua que pensó que la Paz es el camino para lograr el desarrollo de un pueblo, sustentados en la dignidad, amor, solidaridad, unidad y reconciliación de una nación soberana. Estos principios se consolidaron el 8 de abril 2024 con Ley que Declara Abril, Mes de la Paz, aprobada por la Asamblea Nacional de Nicaragua, mismas que fue propuestas por nuestro lideres Copresidente Cmte. Daniel Ortega y la Copresidenta Rosario Murillo, con la finalidad honrar la memoria de nuestros Héroes y Martínez, ejemplo vivo e inspiración a las y los nicaragüenses, para defender permanentemente la Identidad Nacional, Soberanía, Autodeterminación e Independencia de nuestro país.

La Paz es un Patrimonio Histórico del pueblo nicaragüense que hemos venido acumulando desde los tiempos de Nuestros "Héroes Indígenas de Nuestras Luchas Antiimperialistas”, Diriangén y Nicarao, pasando por Andrés Castro, José Dolores Estrada, Benjamín Zeledón, Rubén Darío, Augusto C. Sandino, Carlos Fonseca y tantos hombres y mujeres valientes cuyos legados de amor y entrega a la Patria siguen vigentes hasta los nuevos tiempos. (Asamblea Nacional de la República de Nicaragua, 2024)

Todos estos procesos en nuestro país son parte de nuestra determinación como pueblo, amor a Nicaragua, su Revolución y respeto al legado de mujeres y hombres que han luchado cada día en diferente momento por Dignidad, Soberanía, Identidad e Independencia, somo un pueblo bendecido por Dios, somos un ejemplo para el mundo, el legado de nuestros mártires y héroes ha dado frutos en la actualidad.

Es importante mencionar que como Pueblo Presidente contamos con un país que se continúa desarrollando de manera integral, que lucha cada día para combatir la pobreza por medio de diversos programas emblemáticos consolidados e inspirados en nuestra Constitución Política de Nicaragua, el Programa Histórico del Frente Sandinista de Liberación Nacional (FSLN), El Manifiesto de San Albino y el Manifiesto a los miembros de nuestro Ejército Defensor de la Soberanía Nacional de Nicaragua: Luz y Verdad, mismos que se han consolidado en esta segunda etapa de la Revolución con el Modelo Cristiano, Socialista y Solidario que se ejecuta a nivel nacional desde el 2007 con la victoria de la Alianza Unida Nicaragua Triunfa.

A nivel internacional tenemos a Simón Bolívar (1783-1830) que liberó a Venezuela, Colombia, Ecuador y Perú de la dominación de la colonia española, conocido como Libertador de América, asimismo tenemos a Cuauhtémoc en México, Tupac Amaru II en Perú, Atahualpa en Ecuador, Micer en Chile y Lautaro en Chile, siendo estos procesos de luchas el sustento de nuestra identidad como pueblos latinoamericanos y caribeños, que por décadas y siglos se han defendido de las colonias europeas y el imperialismo, este último ha financiado Golpes de Estado en nuestra América, y también ha promovido genocidio contra el pueblo heroico de Palestina.

Asimismo, Estados Unidos mantiene el Bloqueo en Cuba desde en 1958, y eso que cada año durante el desarrollo de este tema en la cumbre de la ONU, las votaciones mayoritariamente apuntan a poner fin al bloqueo. En el 2024 con 187 votos a favor, 2 en contra Estados Unidos e Israel, y 1 abstención de Moldavia, pero hasta la fecha continúan infligiendo a Cuba. Ante estas y otras acciones de agresiones, sanciones y atropello a los Estados soberanos, es que Nicaragua toma la decisión irrevocable de retirarse del Consejo de Derechos Humanos de la ONU, puesto que el CDH ha respaldo por años el capricho, las injerencias y politizando el tema de los derechos humanos a su favor del imperio y la colonia, doble rasero para aplicar inmunidad al imperio y sus corsario, y codenar a Estados Soberanos como Nicaragua, Cuba, Venezuela y otros países, que defienden la Paz, la Dignidad, Autodeterminación  y la Soberanía de nuestros pueblos.

Es importante señalar que todas y todos como protagonistas tenemos una gran responsabilidad para construir y dar continuidad a una Paz permanente, que promueva la toma de decisión mediada, que rescate la identidad cultural, saberes populares, convivencia armónica, el acuerdo mutuo, vivencias desde las experiencias y aprendizajes logrados cada día. Desde este ensayo, se propone un Decálogo de la Paz que nos permita reflexionar en algunos criterios que nos motivan a promover la Paz como una Política de Saberes, donde se explique que el aprendizaje perenne desde 4 procesos:

I. Paz como principio universal

La Paz desde tiempo de antiguos se representaba con una paloma blanca y un ramo de olivo en su pico, en muchos lugares del mundo se representada con una bandera blanca esto como una forma de rendición, alto el fuego o cese de las hostilidades, tiranía y abuso a la dignidad, soberanía y autodeterminación de los pueblos. La primera mención histórica proviene de Tito Livio, en su obra Ab Urbe Condita (Desde la fundación de la Ciudad), quien cuenta que sobre una embarcación de los Cartaginés enarboló telas blancas y ramas de olivo como señal de rendición, durante la Segunda Guerra Púnica, que se desarrolló entre 218 y 201 a.C.

Scipio confestim a proelio expugnatis hostium castris direptisque cum ingenti praeda ad mare ac naues rediit, nuntio allato P. Lentulum cum quinquaginta rostratis centum onerariis cum omni genere commeatus ad Uticam accessisse. admouendum igitur undique terrorem perculsae Carthagini ratus, misso Laelio Romam cum uictoriae nuntio, Cn. Octauium terrestri itinere ducere legiones Carthaginem iubet: ipse ad suam ueterem noua Lentuli classe adiuncta profectus ab Utica portum Carthaginis petit. haud procul aberat cum uelata infulis ramisque oleae Carthaginiensium occurrit nauis. decem legati erant principes ciuitatis auctore Hannibale missi ad petendam pacem. Escipión regresó rápidamente al mar y a las naves después de capturar el campamento enemigo y apoderarse de una gran cantidad de botín, habiendo recibido noticias de que Púnica. Léntulo se había acercado a Útica con cincuenta barcos de guerra y cien barcos de transporte que transportaban todo tipo de suministros. Por lo tanto, considerando que el terror había golpeado a la derrotada Cartago por todos lados, envió a Lelio a Roma con noticias de la victoria y ordenó a Cn. Octavio que dirigiera las legiones a Cartago por tierra: él mismo, habiendo partido con la nueva flota de Léntulo, se dirigió al puerto de Cartago. No estaba muy lejos cuando se encontró con un barco de los cartagineses adornado con velos y ramas de olivo. (Livius, S.f)

Al margen de la utilización de recursos tangibles como símbolos de paz, la Paz es una práctica fundamentada en un Principio Universal expresada por Jesús en Mateo 5.9: “Dichosos los que trabajan por la paz, porque serán llamados hijos de Dios” (Biblia, 1960), es emergente que no descansemos en hacer paz y promover en todo tiempo acciones que contribuyan a procesos de derechos y deberes que aporten al desarrollo, la equidad e igualdad entre las personas, siendo capaces de identificar acciones que promuevan odio, desinformación e incertidumbre en nuestro pueblos, para combatirlas con las verdades verdaderas y acciones de Paz.
Es importante afirmar que la Copresidenta Compañera Rosario Murillo en su comunicación de manera permanente con nuestro pueblo, afirma que “¡Vamos Adelante, Siempre Más Allá, Compañer@s, és nuestro, nuestro de las Familias nicaragüenses, de Buena Voluntad, de tanto Compromiso con la Paz y el Bienestar... Nuestro, de tod@s l@s que sabemos sentir y vibrar en esta Patria Bendita y Siempre Digna, Soberana, ¡Libre!” (El 19 Digital, 2025). En Nicaragua la Paz se vive y es evidente desde nuestros entornos como la familia y las comunidades acompañados por las instituciones y ministerios del Poder Ciudadano, mismos espacios que se han fortalecidos con políticas públicas, leyes que promueven y acompañan los procesos de Paz.

II. Paz individual

La Paz individual o de uno mismo, permite comprender y dimensionar como esa paz más allá de lo tangible, por eso, para entender que es la paz desde el interior, se debe reflexionar desde esta frase: “Debemos proteger cuidadosamente nuestro destino y nuestra paz”, (Hanh, 2014), todo ello, nos recuerda que somos los únicos responsables de alcanzar nuestra propia paz plenamente, mismo que se complementa con nuestra espiritualidad, que va más allá que credo o una religión, permitiéndonos ser mejores personas, más empáticas, tolerantes, buenas, honestas y colaborativas.

Este proceso se debe articular bien con nuestra mente, nos ayuda a controlar nuestros pensamientos y emociones en armonía cuerpo-mente-espíritu), mientras transformamos poco a poco la realidad en la que vivimos a partir de una visión más universal, que nos permita comprender a la otredad, pero sobre todo nos ayuden a entender por qué pasan las cosas, debido a que la Paz no es un medio ni un fin, debe ser nuestro principio para sustentar la vida de nuestra humanidad.

Hemos estado a veces muy cerca y a la vez tan lejos de hacer paz con mi propio Yo, no debemos dudar de reconocer y hasta asombrarnos de nuestras actitudes negativas, somos los únicos seres capaces de razonar y tener habilidades de humildad, entendiéndose como la capacidad de auto reconocerse y auto regularse en situaciones difíciles. De igual modo, la humildad va más allá de lo que las demás personas puedan interpretar, la humildad está muy relacionada con un estado mental de paz, la personas que tiene por cualidad la humildad son capaces de disculparse cuando faltan o le faltan, en caso de que puedan guardar silencio son capaces de comprender porque los otros actúan diferentes, porque logra comprender que aunque todos seamos seres humanos, siempre somos producto de nuestro entorno, y estemos de acuerdo o no, tienen mucha vinculación con nuestro desarrollo.

Es posible cambiar, sí solo sí, se está dispuesto, y esto tendrá mucha relación con las personas con las que convivimos a diario, si nuestros entornos son complejos el proceso será más dilatado, si el entorno es óptimo y existe buena voluntad, se podrá avanzar, recordando en todo tiempo, que la paz es individual primero, se debe trabajar en cada proceso personal de uno mismos, avanzar y ponerse como meta seguir trabajando, recordando siempre que no dejamos de aprender, que mejor ejemplo nuestra niñez que es capaz de sonreír y olvidar luego de 5 minutos de enojo con su amigo o hermano, sin embrago si esta paz es afectada a otro nivel antagonistas y entornos hostiles, es inevitable las reacciones negativas e incluso la soledad.

La Paz interior será el reflejo de lo que somos, no es una realidad absoluta porque en nuestro alrededor existen más personas pensando en su propia paz, mismas que desde su cosmovisión también están en lo correcto, y sobre esa verdad debemos reflexionar en estas palabras expuestas por Jiddu Krishnamurti:

Para observar el movimiento de su propia mente y corazón, de todo su ser, su mente ha de ser libre; no debe asentir y disentir, inclinándose a un lado u otro en cualquier discusión, disputando sobre meras palabras; más bien debe escuchar con intención de comprender. Esta es cosa muy difícil porque la mayoría de nosotros no sabemos mirar o escuchar nuestro propio ser, como no sabemos mirar la belleza de un río, ni escuchar la brisa entre los árboles. (Krishnamurti, 1987)

Debemos reaprender como nuestra misma naturaleza que es capaz de transformarse y regenerarse en todo tiempo, necesitamos conocernos a nosotros mismos, aprender a escuchar a los demás, aprender a ser “personas humanas”, reiterar que lo humano no se limite a lo físico, sino vista desde acciones más humanista, fortaleciendo nuestro carácter, emociones, determinación y amor propio, para lograr seguridad, confianza, fe y disposición al asumir retos diversos en la vida.

Sólo logrando esa Paz Individual, podré comprender a las demás personas, puesto que vivimos en un múltiple universo y nuestros pensamientos son más complejos que el mismo firmamento, aprender a tener control de nuestra Mente (La mente es el conjunto de capacidades cognitivas que engloban procesos como la percepción, el pensamiento, la conciencia, la memoria, imaginación, etc., algunas de las cuales son características del humano y otras son compartidas con otras formas de vida. La mente, este conjunto de procesos, debe ser diferenciado del estado mental, tal como el deseo, la sensación de dolor o las creencias, que son instancias, tipos o ejemplos de dichos procesos), nos permitirá desarrollarnos actuar con madurez.

III. Paz en la comunidad

Para lograr la Paz en la Comunidad, debemos empezar por un cambio en los mecanismos actuales de aprendizajes, es necesario que estemos conscientes de lo emergente que es la Cultura de Paz a nivel planetario, que hablar del tema implica mucho paciencias, comprensión, compromiso y cumplimiento a lo que conocemos sobre una Educación para la Paz, más bien diría: Reeducación de la Paz desde el enfoque de la Educación Holista.
El principal motivo es que la Educación Holista en todos los procesos de aprendizaje y de la vida misma, según la Ley General de Educación, Ley No. 582. Capítulo II De la Investigación y Experimentación para el Desarrollo del Currículo, citando el Arto. 78. - Cada Subsistema y en perspectiva holística deberá promover experiencias pedagógicas innovadoras que alimenten la calidad del Sistema Educativo Nacional. (Asamblea Nacional de la República de Nicaragua, 2006), desde el paradigma emergente, nuevas miradas teóricas, metodológicas, experiencias desde la vida y la práctica del holismo para alcanzar la paz, nos permitirá como sociedad alcanzarla y practicarla siempre.

Es importante retomar al maestro Maturana, quién se refiere al múltiple universo como el origen del comportamiento y acciones humanas desde el estudio de la biología, por ello si me detengo a observar la naturaleza, logro un mayor acercamiento y valoración de mi realidad, desde las diversas experiencias seré capaz de comprender mi entorno, desde mi objetividad con paréntesis podré construir nuevas ideas, por medio de la reflexión-vivencia podré comprender las acciones, las decisiones y las ideas de los demás.

Por ello es importante destacar que “La historia de interacciones de un ser vivo en el medio, dura necesariamente, mientras hay interacciones” (Maturana, H, 1990), esto se relaciona ampliamente con el desarrollo, evolución y los cambios que ha tenido la humanidad por medio del consenso y el acuerdo, puesto que el consenso sólo retoma aspectos generales, en cambio el acuerdo toma en cuenta los aprendizajes, las experiencias y vivencias de los involucrados en determinados procesos, para lograr la paz en nuestras la comunidades.

Entiéndase comunidad en el sentido amplio de la palabra, como un conjunto de personas en múltiples entornos sociales, donde cada protagonista es capaz de aprender uno del otro, siendo capaces de lograr el bien común y desarrollo integral de cada persona. Una comunidad de aprendientes es capaz de menguar sus propios intereses, por los intereses de un pueblo, es capaz avanzar unidos, dispuestos a trabajar en una sola misión y visión.

Nuestro Buen Gobierno Sandinista es el modelo vivo de paz construida desde el bien común integral del Pueblo Presidente,  cuyas acciones se sustentan en páginas de dignidad que horran el sacrificio y sangre de millones de héroes y mártires, hombre y mujeres, juventud y niñez que ofrendaron su vida por la Revolución y la Paz, misma que hemos alcanzado y mantenemos firme, gracias al liderazgo, mística revolucionaria y conducción sabia de nuestro Copresidente  Comandante  Daniel Ortega y la Copresidente Compañera Rosario Murillo.

Ante esta verdad, debemos continuar trabajando en superar la educación tradicional que trabaja mucho los consensos, desde paradigma holista se puede implementar el acuerdo, la práctica plena y permanente de la escucha entre unos y otros, donde cada persona se comprometa a conversar desde los principios de verdad verdadera a favor del bien común y desarrollo pleno de la persona. Por ello antes de cambiar al mundo, se debe hacer cambios significativos personales, recordando siempre que las personas que hacen la Paz son llamados a asumir con liderazgo sus compromisos dentro de las comunidades de aprendizaje, la compañera y el compañero deben estar muy preparados para ejecutar la mediación en múltiples entornos, atentos a escuchar y comprender diversas situaciones, logrando al final de cada espacios la reflexión, la tomar acciones justas, dispuestos a reaprender nuevamente, desde la lógica de Aprender-Reaprender-Construir-Practicar la Paz.

En una ocasión, Paulo Freire alegó que;

Ahora, ya nadie educa a nadie, así como tampoco nadie se educa así mismo, los hombres se educan en comunión, y el mundo es el mediador. Mediadores son los objetos cognoscibles que, en la práctica “bancaria”, pertenecen al educador, quien los describe o los deposita en los pasivos educandos.  (Freire, 1968)

Por ese motivo, como mediadores del aprendizaje debemos estar continuamente en formación y actualización con los temas de actualidad que fortalezcan nuestro ejercicio como profesores, ideológicamente debemos estar claros que los principios y valores de nuestros Estados Soberanos no se construyeron sobre castillos de arenas, sino que fue la lucha de nuestros pueblos dignos y autodeterminante, que dejaron sus sueños y motivaciones personales, para darlo todo por la patria, como lo hizo nuestro General de Hombres y Mujeres Libres Augusto C. Sandino: “El amor a mi patria lo he puesto sobre todos los amores y tú debes convencerte que para ser feliz conmigo, es menester que el sol de la libertad brille en nuestras frentes” (El 19 Digital, 2015)

IV. Paz como política pública

En nuestro como país nos hemos destacado por ser personas dispuestas aprender, a salir adelante y trabajar juntos por la Paz, luchamos cada día para ser mejores personas, que las situaciones ocurridas en nuestro universo nos afectan y por ello somos solidarios y empáticos, hemos entendido que como humanidad que somos un solo Universo con múltiples pensamientos, estos múltiples pensamientos nos llevan a esas múltiples acciones, mismas que deben ser coherentes con el amor, la hermandad, la unidad, la reconciliación, valores cristianos, sociales y solidarios.

Todo ello gracias a esa consolidación en nuestro país de un Estado Revolucionario, Ley N°. 606, Ley Orgánica del Poder Legislativo de la República de Nicaragua, con sus reformas incorporadas, la iniciativa con registro número 202410072, “Ley de reforma parcial a la Constitución Política de la República de Nicaragua” donde se detalla:

En nombre
Del Pueblo nicaragüense; de sus hombres y mujeres; de sus obreros, obreras, campesinas, campesinos, emprendedores, emprendedoras, los y las administradoras y asistentes del hogar y de quienes con su trabajo productivo y entrega contribuyen al bienestar, el bien común y la vida buena; de su gloriosa juventud; de sus heroicas madres; de los cristianos que desde su fe en DIOS se han comprometido e insertado en la lucha por la liberación de los oprimidos; de sus intelectuales patrióticos y sus artistas comprometidos con el Pueblo; de todos los partidos y organizaciones democráticas, patrióticas y revolucionarias de Nicaragua; y de todas y todos los que aportan a la defensa integral de la Patria. De los que luchan y ofrendan sus vidas en el cumplimiento de su deber y frente a la agresión imperialista para garantizar la paz, la seguridad y la felicidad de las nuevas generaciones.

Por
La institucionalización de las conquistas de la Revolución y la construcción de una nueva sociedad que elimine toda clase de explotación y logre la igualdad económica, política y social de las y los nicaragüenses y el respeto absoluto de los derechos humanos. POR LA PATRIA, POR LA REVOLUCIÓN, POR LA UNIDAD DE LA NACIÓN Y POR LA PAZ. (El 19 Digital, 2024)

Figura 2
Profesora de primaria junto a niñas y niños de primaria.

Nota. Esta foto es un homenaje a mi maestra que me dio clases en prescolar, luego de muchos años, la misma profesora le dio clases a mi hijo e hija, son dos contextos diferentes porque estudie en los años 90 y me correspondió sentarme en el suelo, hoy mis hijos gozan de una educación gratuita, digna y de calidad. [Fotografía: Ledyth López]

Nuestro país es bendito por gracia de Dios, contar con un Estado Revolucionario nos motiva a nunca más repetir la historia, a seguir construyendo juntos la paz y trabajar arduamente por ella. Para finalizar retomando la Paz desde el paradigma holista, se propone en este Aprendizaje Perenne de la Paz, acompañar este proceso con esta propuesta de un Decálogo de la Paz, que se sustenta de los siguientes principios. (Autora. Dra. Ledyth Masiel López Hernández, 2025).

  1. La Paz es un principio de lealtad con nuestra Humanidad.
  2. Aprender y Reaprender sobre la Paz desde nuestros aprendizajes es construirla cada día.
  3. Mi Paz Interior es mi Paz Espiritual.
  4. Paz Mental felicidad, seguridad y claridad.
  5. Practicar la Paz con honestidad, confianza y responsabilidad es tener empatía.
  6. Construyamos la Paz en nuevos escenarios vivenciales.
  7. Conversemos desde nuestros aprendizajes dialógicos sobre la Paz.
  8. Convivamos y consolidemos la paz con páginas de dignidad.
  9. Aprendamos a sustituir emociones por acciones positivas.
  10. No olvidemos la historia y meditemos cada día en cómo hacemos Paz.

 

REFERENCIAS

 

Asamblea Nacional de la República de Nicaragua (2024). LEY QUE DECLARA ABRIL, “MES DE LA PAZ”. Ley N°. 1197. Nicaragua: La Gaceta Diario Oficial. Ley que Declara Abril "Mes de la Paz"

Asamblea Nacional de la República de Nicaragua (2006). Ley General de Educación, Ley No. 582. Nicaragua: La Gaceta Diario Oficial. LEY GENERAL DE EDUCACIÓN

Barricada (2 de febrero 2023). El Convenio de Paz del 2 de febrero de 1933. Nicaragua. El Convenio de Paz del 2 de febrero de 1933
Biblia (1960). 1 Juan 4. Suiza: Reina-Valera.

Embajada de la Federación de Rusia en Cuba (2015). 70 años de la Gran Victoria y 55 años de la Gran Amistad. Cuba: Embajada de Rusia https://cuba.mid.ru/upload/iblock/0e0/tubgqy541jx7obyi8sfwxew146bog841.pdf

El 19 Digital (18 de mayo 2015). 10 frases de Sandino, el General de Hombres y Mujeres Libres. Nicaragua 10 frases de Sandino, el General de Hombres y Mujeres Libres

El 19 Digital (12 de febrero 2025). Compañera Rosario Murillo en Multinoticias. Nicaragua. Compañera Rosario Murillo en Multinoticias (12-02-25)

El 19 Digital (8 de abril 2024). Asamblea Nacional Aprueba Ley que declara Abril, Mes de la Paz. Nicaragua. Asamblea Nacional Aprueba Ley que declara Abril, Mes de la Paz

El 19 Digital (22 de noviembre 2024). Nicaragua: Ley de Reforma Parcial a la Constitución en su Versión Final. Nicaragua.  Nicaragua: Ley de Reforma Parcial a la Constitución en su Versión Final

Freire, Paulo (1968). Pedagogía del Oprimido. Montevideo: Tierra Nueva Freire Paulo - Pedagogía del Oprimido.pdf - Google Drive

Krishnamurti, J. (1987). Libérese de su pasado. México: Editorial ORIÓN. L I B É R E S E D E L P A S A D O

Livius, T  (S.f). Ab Urbe Condita (Desde la Fundación de la Ciudad). Ab Urbe Condita/liber XXX - Wikisource

Maturana H. (1990). Biología de la Cognición y la Epistemología. Chile: Universidad de la Frontera. Biología de la Cognición y Epistemoogía

Maturana, H., & Varela, F. (2003). Árbol del Conocimiento. Santiago de Chile: Universitaria S.A. https://pildorasocial.wordpress.com/wp-content/uploads/2013/10/autores_humberto-maturana-francisco-varela-el-arbol-del-conocimiento.pdf

Nhat, T Hanh (2014). Hacia la paz Interior. España. Hacia la paz interior (Spanish Edition)

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