Torres Rivera, J.L., Rodriguez Baca, L.S., Alarcón Diaz, H.H., Espinoza Zavala, E.E. y Alarcón Diaz, M.A. 2020. Tecnología y comprensión lectora. Un estudio pre experimental en educación básica. Revista Multi-Ensayos. (feb. 2020), 31–36. DOI:https://doi.org/10.5377/multiensayos.v0i0.9334.