Tecnología y comprensión lectora. Un estudio pre experimental en educación básica. Revista Multi-Ensayos, [S. l.], p. 31–36, 2020. DOI: 10.5377/multiensayos.v0i0.9334. Disponível em: https://camjol.info/index.php/multiensayos/article/view/9334. Acesso em: 27 jun. 2026.