CHIRIBOGA POSLIGUA, F.; HUACÓN PACHAY, A. El desarrollo de la conciencia fonológica y su influencia en el aprestamiento a la lectoescritura en los niños de 4-5 años. Revista Multi-Ensayos, [S. l.], v. 7, n. 14, p. 9–14, 2021. DOI: 10.5377/multiensayos.v7i14.12001. Disponível em: https://camjol.info/index.php/multiensayos/article/view/12001. Acesso em: 24 nov. 2024.