TORRES RIVERA, J. L.; RODRIGUEZ BACA, L. S.; ALARCÓN DIAZ, H. H.; ESPINOZA ZAVALA, E. E.; ALARCÓN DIAZ, M. A. Tecnología y comprensión lectora. Un estudio pre experimental en educación básica. Revista Multi-Ensayos, [S. l.], p. 31–36, 2020. DOI: 10.5377/multiensayos.v0i0.9334. Disponível em: https://camjol.info/index.php/multiensayos/article/view/9334. Acesso em: 25 nov. 2024.