Factores condicionantes del ingreso y permanencia de mujeres estudiantes y profesoras en las Ingenierías Eléctrica y Mecánica de la Universidad de El Salvador: Diseño de acciones para la igualdad. (2026). Revista De Ciencias Sociales, 6(6), 241-261. https://doi.org/10.5377/rcs.v6i6.22539