JIMÉNEZ LAZO, I.; VILLANUEVA NÚÑEZ, G. J. Currículo y didáctica en la práctica docente de la etnia mayangna. Revista Compromiso Social, [S. l.], v. 1, n. 3, p. 73–82, 2020. DOI: 10.5377/recoso.v2i3.13434. Disponível em: https://camjol.info/index.php/recoso/article/view/13434. Acesso em: 21 nov. 2024.