García-Soto, Y.L. 2022. Hacia una educación solidaria para la sostenibilidad de los conocimientos, saberes y prácticas. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 5, 1 (jun. 2022), 4–8. DOI:https://doi.org/10.5377/recsp.v5i1.15117.