Mejía-Chavarría, J.M. et al. 2023. Estado situacional del dominio afectivo en el aprendizaje de las matemáticas. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas. 6, 1 (jun. 2023), 50–61. DOI:https://doi.org/10.5377/recsp.v6i1.16511.