SOLIS-NARVÁEZ, Norling Sabel; LANE, Paul M; GÓMEZ-SALAZAR, Ernesto Alejandro. Aulas Interculturales: Perspectiva de la educación de los estudiantes Mayangnas Intercultural Classrooms: Perspective of the education of Mayangnas students. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 25–42, 2021. DOI: 10.5377/recsp.v4i2.13386. Disponível em: https://camjol.info/index.php/recsp/article/view/13386. Acesso em: 5 dic. 2025.