GARCÍA SOTO, Y. L.; FLORES LÓPEZ, W. O.; OLIVAR MOLINA, S. A. Competencias emocionales en la formación del profesorado de educación secundaria y su relación con las actitudes hacia las matemáticas. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, [S. l.], v. 1, n. 2, p. 11–32, 2018. DOI: 10.30698/recsp.v1i2.9. Disponível em: https://camjol.info/index.php/recsp/article/view/6607. Acesso em: 18 jul. 2024.