MARTÍNEZ SUÁREZ, M. D.; ROMERO DÍAZ, T. Transición de la aritmética al álgebra: Un estudio con estudiantes universitarios de Nicaragua. Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 29–39, 2019. DOI: 10.5377/recsp.v2i2.9297. Disponível em: https://camjol.info/index.php/recsp/article/view/9297. Acesso em: 26 sep. 2024.