Rodríguez-Hernández, D. I. . and Mendoza-Sánchez, L. D. . (2021) “Attitude towards math in Middle and High School students: The case of a bilingual school”, Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas, 4(1), pp. 44–54. doi: 10.5377/recsp.v4i1.12094.