Orozco Alvarado, Julio Cesar. «División Tripartita De Los Contenidos. Modelación En Una Propuesta didáctica De Ciencias Sociales». Revista Electrónica de Conocimientos, Saberes y Prácticas 2, no. 2 (diciembre 20, 2019): 111–129. Accedido julio 18, 2024. https://camjol.info/index.php/recsp/article/view/9304.