Orozco Alvarado JC. División tripartita de los contenidos. Modelación en una propuesta didáctica de ciencias sociales. RECSP [Internet]. 20 de diciembre de 2019 [citado 18 de julio de 2024];2(2):111-29. Disponible en: https://camjol.info/index.php/recsp/article/view/9304