Conrado González, P.S. 2024. Estado de arte: Competencias investigativas del profesorado de las instituciones de educación superior y su relación con el modelo de investigación de la UNAN, Managua. Revista Torreón Universitario. 1, 1 (nov. 2024), 145–156. DOI:https://doi.org/10.5377/rtu.v1i1.19050.