Cuervo Zapata , J. J. ., & Arroyave Giraldo, D. I. (2024). Transición ecológica, saberes cotidianos y humanización del aprendizaje: una escuela transformada. Revista Torreón Universitario, 13(37), 57–76. https://doi.org/10.5377/rtu.v13i37.18129