OROZCO ALVARADO, J. C.; MURILLO COLLADO, A. S.; RAUDEZ HERNÁNDEZ, C. J. .; FLORES CALERO, S. J. Intervención didáctica para desarrollar aprendizajes significativos en la asignatura Filosofía. Estudio de caso en el Colegio Público Chiquilistagua de Managua. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 12, n. 34, p. 34–47, 2023. DOI: 10.5377/rtu.v12i34.16339. Disponível em: https://camjol.info/index.php/torreon/article/view/16339. Acesso em: 30 jun. 2024.