ESCOBAR SORIANO, Álvaro. Los esquemas de aprendizaje: Kant y Piaget. Introducción filosófica-psicológica. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 6, n. 16, p. 51–61, 2018. DOI: 10.5377/torreon.v6i16.6557. Disponível em: https://camjol.info/index.php/torreon/article/view/6557. Acesso em: 24 nov. 2024.