Zúniga Téllez, Norlan Iván, y César Augusto Arévalo Cuadra. «Implementación Del Modelo pedagógico Aula Invertida Para Mejorar El Aprendizaje De La lógica De programación». Revista Torreón Universitario, vol. 1, n.º 1, noviembre de 2024, pp. 268-81, doi:10.5377/rtu.v1i1.19091.