Investigar es una función inherente a la Educación Superior

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  • Norma Hernández Periodista .M.ed. en Educación Universitaria. Directora de Publicaciones Universidad Evangélica de El Salvador

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Publicado

2017-06-24

Cómo citar

Investigar es una función inherente a la Educación Superior. (2017). Crea Ciencia, 8(2), 7-8. https://doi.org/10.5377/creaciencia.v8i2.4372

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Editorial

Cómo citar

Investigar es una función inherente a la Educación Superior. (2017). Crea Ciencia, 8(2), 7-8. https://doi.org/10.5377/creaciencia.v8i2.4372