Diagnóstico de vinculación universidad-empresa en El Salvador abril-diciembre de 2002

Autores/as

  • Aydeé Rivera de Parada Universidad Evangélica de El Salvador
  • Martín Eugenio Rodríguez Universidad Evangélica de El Salvador
  • Victor Manuel Navas Universidad Evangélica de El Salvador

DOI:

https://doi.org/10.5377/creaciencia.v0i1.9310

Palabras clave:

Cámara de Comercio, Capacitacón, Investigación, Prácticas, Pasantías

Resumen

Los resultados del estudio reflejan que la mayoría de los representantes empresariales aprecian "mediana" capacidad de formación profesional en las universidades del país, considerando muy poca la capacidad para realizar investigación y otro tipo de apoyo a las empresas, aunque aprecian un mayor nivel de capacidad en unas 4 universidades; consideran que este efecto se da a causa de la falta de cornplementariedad entre ambos sectores, ya que solo el 12.9% de empresas encuestadas mantienen alguna relación con universidades y de estas, el 2.5% tienen convenios formales; paradójicamente aseguran que en las universidades existe gran capacidad teórica pero no practica Este hecho revela que las empresas tanto como las universidades no se han acercado suficientemente para satisfacer necesidades comunes; sin embargo, la mayoría de empresas muestran inheres por comenzar; continuar o ampliar algún vínculo con universidades porque consideran que podrían obtener beneficios mutuos con el intercambio de experiencias. Los objetivos propuestos en este estudio estaban encaminados a:
Conocer las percepciones que tienen los empresarios de las capacidades investigativas y de formación de profesionales de las universidades de El Salvador.
Explorar los intereses de los empresarios por desarrollar trabajos conjuntos de cooperación universidad -empresa.
Definir las áreas en las que podrían gestarse proyectos de cooperación universidad-empresa.

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292
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Publicado

2020-01-27

Cómo citar

Rivera de Parada, A., Rodríguez, M. E., & Navas, V. M. (2020). Diagnóstico de vinculación universidad-empresa en El Salvador abril-diciembre de 2002. Crea Ciencia Revista Científica, (1), 14–19. https://doi.org/10.5377/creaciencia.v0i1.9310

Número

Núm. 1 (2004)

Sección

Artículos de Investigación

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