Perspectivas para la enseñanza de derechos humanos en la universidad

Autores/as

  • Danny Ramírez Ayérdiz Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

Palabras clave:

derechos humanos, educación tradicional, universidad

Resumen

La enseñanza de los derechos humanos es una responsabilidad fundamental de los sistemas de educación, obligación cargada a los Estados desde la internacionalización de los derechos humanos (1948).
El actual contexto global y local, hace requerir una revisión de los contenidos, enfoques y metodologías tradicionales de los programas académicos de derechos humanos para la formación de profesionales humanistas preparados para la interacción en sociedades democráticas.
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Biografía del autor/a

Danny Ramírez Ayérdiz, Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

Docente Investigador del Instituto Centroamericano de  Estudios Jurídicos y Políticos, ICEJP-UPOLI. Docente de Derechos Humanos de la Escuela de Ciencias Jurídicas y Políticas de la UPOLI. Colaborador: Jerson Cerda Tijerino, asistente de investigación del ICEJP-UPOLI.

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Publicado

2015-08-04

Cómo citar

Perspectivas para la enseñanza de derechos humanos en la universidad. (2015). Cultura De Paz, 21(65), 50-55. https://doi.org/10.5377/cultura.v21i65.1975

Número

Vol. 21 Núm. 65 (2015)

Sección

Artículos

Cómo citar

Perspectivas para la enseñanza de derechos humanos en la universidad. (2015). Cultura De Paz, 21(65), 50-55. https://doi.org/10.5377/cultura.v21i65.1975