La música y su aprendizaje en la construcción de culturas para hacer las paces

Autores/as

  • Alberto Cabedo Mas Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

DOI:

https://doi.org/10.5377/cultura.v20i64.1872

Palabras clave:

música, aprendizaje, estudios de paz, cultura, convivencia

Resumen

En el siguiente texto nos proponemos aportar una reflexión en torno a las posibilidades de la música y de la práctica musical conjunta para la construcción de espacios de paz y convivencia positiva. Partiendo de la convicción de que el lenguaje musical puede convertirse en un potente elemento comunicativo, y que la comunicación musical puede ayudar a cohesionar a las personas, pero también a dividirlas, se reconoce a la educación como el principal motor para orientar nuestras acciones hacia el uso de prácticas musicales que repercutan en la mejora en el bienestar de personas y pueblos.

Con este fin, queremos mencionar y reconocer algunos proyectos que, haciendo uso de la música y de su aprendizaje, han sido importantes instrumentos de transformación social hacia comunidades más pacíficas. La salvaguarda de estas iniciativas, y el diseño de nuevos proyectos creativos que hagan de la música una herramienta para la construcción de paz es uno de los mayores retos a los que músicos y educadores musicales deben enfrentarse en la actualidad.

DOI: http://dx.doi.org/10.5377/cultura.v20i64.1872

Cultura de Paz Vol.20 Num.64 2015: 10-16

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Resumen
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Biografía del autor/a

Alberto Cabedo Mas, Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI)

Editora de Revista "Cultura de Paz" que publica el Instituto "Martin Luther King" de la UPOLI.

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Publicado

2015-03-20

Cómo citar

Cabedo Mas, A. (2015). La música y su aprendizaje en la construcción de culturas para hacer las paces. Cultura De Paz, 20(64), 10–16. https://doi.org/10.5377/cultura.v20i64.1872

Número

Sección

Artículos