El contexto en que educamos

Autores/as

  • Nelson Rubén Martínez Reyes Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i2.16121

Palabras clave:

Editorial

Resumen

La educación acontece siempre en un contexto concreto; está marcada por ese contexto -aunque a veces los educadores y educadoras no seamos concientes de ello- y tiene capacidad para transformarlo. Sin conocer el contexto y sin dejarse "incomodar" por él, los ambientes educativos corren el riesgo de ofrecer respuestas a preguntas que nadie hace y de educar para no ver, para no oír y para no transformar la realidad. Por eso es "pedagógicamente saludable", al inicio del año, echar una mirada a nuestro alrededor, para reconocer los actuales desafíos de la tarea educativa.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Resumen
27
PDF 43

Biografía del autor/a

Nelson Rubén Martínez Reyes, Universidad Don Bosco

Universidad Don Bosco, Universidad de Costa Rica Facultad de Educación.

Descargas

Publicado

2023-07-01

Cómo citar

Martínez Reyes, N. R. (2023). El contexto en que educamos. Diá-Logos, (2), 3–5. https://doi.org/10.5377/dialogos.v1i2.16121

Número

Núm. 2 (2008)

Sección

Editorial

Licencia

Los artículos publicados en este número pueden ser reproducidos libremente cuando se haga con fines académicos, siempre que se cite la fuente. La reproducción en revistas u otros medios, o cuando se haga con fines comerciales, sea ésta total o parcial y por cualquier medio mecánico o electrónico, deberá ser solicitada por escrito, y autorizada también por escrito, por la Editorial Universidad Don Bosco o por el autor.