Experiencia educativa con Kodu en El Salvador
DOI:
https://doi.org/10.5377/dialogos.v0i12.2194Palabras clave:
competencia computacional, video, KoduResumen
Esta es la sistematización de la experiencia de usar Kodu, un programa 3-D de diseño de videos para desarrollar habilidades computacionales en los estudiantes de primaria en escuelas de EL Salvador. La experiencia se desarrolló como una competencia en todo el país y entre sus resultados están el desarrollo precisamente de producciones de video y niveles altos de competencias computacionales a través del uso de Kodu.
Diálogos 12, 67-75.
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