Towards a comprehensive educational model that humanizes

Authors

  • Jorge Flores Silva IIES - UNAH

DOI:

https://doi.org/10.5377/eya.v2i2.4343

Keywords:

Globalization, Curriculum, Ethics, Epistimology, Science, Relevance, Education

Abstract

An educational model with quality and equity must be a function of life. Live and learn to leive should be fundamental task in any educational proposal, because education is also ethical proposal in sense that humanizes and socializes.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract
647
PDF (Español (España)) 625

Downloads

Published

2017-06-19

How to Cite

Flores Silva, J. (2017). Towards a comprehensive educational model that humanizes. Economía Y Administración (E&Amp;A), 2(2), 127–142. https://doi.org/10.5377/eya.v2i2.4343

Issue

Vol. 2 No. 2 (2011)

Section

Articles

License

Los autores que publican en esta revista están de acuerdo con los siguientes términos:

  • Los autores conservan los derechos de autor y garantizan a la revista el derecho de ser la primera publicación del trabajo al igual que licenciado bajo una Creative Commons Attribution License que permite a otros compartir el trabajo con un reconocimiento de la autoría del trabajo y la publicación inicial en esta revista.
  • Los autores pueden establecer por separado acuerdos adicionales para la distribución no exclusiva de la versión de la obra publicada en la revista (por ejemplo, situarlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro), con un reconocimiento de su publicación inicial en esta revista.
  • Se permite y se anima a los autores a difundir sus trabajos electrónicamente (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su propio sitio web) antes y durante el proceso de envío, ya que puede dar lugar a intercambios productivos, así como a una citación más temprana y mayor de los trabajos publicados (Véase The Effect of Open Access) (en inglés).