Approach to the evolution in knowledge management in the digital era: A reflection on the future of librarianship in Nicaragua

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5377/hcs.v21i21.17656

Keywords:

Information management, technology, artificial intelligence, hybrid library, research

Abstract

The main objective of this work is to engage with various authors and the academic community regarding the impact of new technologies on knowledge management and the threats these pose to the academic sphere, considering the recent explosion of artificial intelligences. It is widely recognized that technology has displaced hundreds of workers from their jobs worldwide; hence, this essay aims to problematize the future of librarians, both internationally and in Nicaragua. The findings of this reflection indicate that, in our country’s context, the role of information managers has been strengthening as Information and Communication Technologies progress. Moreover, our universities have a clear policy advocating for the continuous training and updating of human resources in this field, enhancing this professional profile through undergraduate and postgraduate education programs. One of the significant strengths in knowledge management within our universities, particularly at UNAN-Managua, has been the adoption of the concept of the hybrid library, bridging the analog and digital realms. This approach has facilitated the creation of an integrated institutional management information system enabling effective information handling through digital platforms such as websites, institutional repositories, subscribed databases, electronic newsletters, and specialized search engines. In this regard, it is evident that our institution’s authorities have responded with great certainty to these challenges.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract
136
pdf (Español (España)) 59

Author Biography

Elías Aguirre, Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. UNAN-Managua, Nicaragua.

Máster en Filología Hispánica por la Facultad de Educación e Idiomas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, (UNAN-Managua). Licenciado en Filología y Comunicación. Actualmente ejerce como docente-investigador del Departamento de Ciencias de la Información y la Comunicación, Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas.

References

Ansede, M. (3 de junio de 2023) Un científico que publica un artículo cada dos días muestra el lado oscuro de la ciencia. El País. https://elpais.com/ciencia/2023-06-03/uncientifico-que-publica-un-estudio-cada-dos-dias-muestra-el-lado-mas-oscuro-dela-ciencia.html

Arévalo, J. y Quinde, M. (2023) ChatGPT: La creación automática de contenidos con Inteligencia Artificial y su impacto en la comunicación académica y educativa. Revista Desiderata. Nº. 22. 136-142 https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8965142

Asociación Andaluza de Bibliotecarios (2007) ¿Cómo se perciben las bibliotecas y los recursos de información? Vol. 22, Núm. 86-87, enero-junio, pp. 159-169 https://www.redalyc.org/pdf/353/35312964012.pdf

Duelo-Arriola, J. y Soffritti, M. (2019) Libro de papel vs libro digital: pasado, presente y futuro. Universidad Pontificia de Madrid. https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/27707/TFG%20Duelo%20Arriola%2C%20Juan.pdf?sequence=1

Franco, G. (22 de noviembre de 2022) ¿Cuándo desaparecerá el último lector del diario impreso? La República. https://www.larepublica.co/empresas/cuando-desaparecerael-ultimo-lector-del-diario-impreso-3493210

García López, G. (2007) Evolución histórica de los conceptos de biblioteca pública, sistema de bibliotecas y política bibliotecaria. Revista Códice Vol. 3, Nº 2: 9-20

Gonzalvo, M. (2021) El impacto de la automatización y las nuevas tecnologías en la evolución del empleo. Universidad Pontificia de Madrid. https://repositorio.comillas.edu/xmlui/bitstream/handle/11531/46844/TFG-Grua%20Gonzalvo%20Maria.pdf?sequence=2

Gutiérrez, E. (2009) Leer digital: la lectura en el entorno de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Signo y Pensamiento, vol. XXVIII, núm. 54, enero-junio, pp. 144-163

Marshall McLuhan, el “profeta de la era digital” que predijo internet 20 años antes de que se inventara. (21 de julio de 2017). BBC Mundo. https://www.bbc.com/mundo/noticias-40681655

Ocampo, M. (2018) Inteligencia Artificial. INYTU. No 012. https://www.foroconsultivo.org.mx/INCyTU/documentos/Completa/INCYTU_18-012.pdf

Real Academia Española (2022): Diccionario de la lengua española, 23.ª ed., [versión 23.6 en línea]. https://dle.rae.es

Rodríguez Herrera, A. (2016) Centro de difusión de las humanidades (CDIHUM) en su primer aniversario de apertura. Informe Técnico. UNAN-Managua.

Romero López, J. Pinos Romero, K. Fernández, E. y Arteaga Y. (2022) Nativos digitales y modelos de aprendizaje. Polo del conocimiento. Vol. 7. Ed. 68. Núm. 3. 653-668 Doi:10.23857/pc.v7i3.3754

UNAN-Managua (s.f.) Gestión de la Información. Facultad de Humanidades y Ciencias Jurídicas. https://www.unan.edu.ni/index.php/oferta-educativa/humanidades-yciencias-juridicas.odp

Weller, S. Campbell, S. (2019) Cambio tecnológico y empleo: una perspectiva latinoamericana. Riesgos de la sustitución tecnológica del trabajo humano y desafíos de la generación de nuevos puestos de trabajo. Serie Macroeconomía del Desarrollo, N° 201. CEPAL.

Published

2024-03-15

How to Cite

Aguirre, E. (2024). Approach to the evolution in knowledge management in the digital era: A reflection on the future of librarianship in Nicaragua. Revista Humanismo Y Cambio Social, 21(21), 10–25. https://doi.org/10.5377/hcs.v21i21.17656

Issue

Section

Artículo y ensayos