Experiences and educational expectations in virtual education

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5377/hcs.v0i10.8230

Keywords:

Virtual education, virtualization, Nicaragua, University

Abstract

Virtual education is an educational field that we are developing as a country and educational institution. However, as it is a recent process with many uncertainties, it is necessary to share these reflections. In this sense, we start by reflecting on our role as lecturers in this experience and the expectations that this is the opportunity to reinforce the desires for another possible education, more incarnated in this contemporary world, as well as in the native language of the new generations.

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Author Biography

Xavier Ernesto Rodríguez Corea, Docente Investigador, UNAN-Managua.

Desde muy joven participa activamente en diversos movimientos sociales, especialmente Comunidades Eclesiales de Base (CEB) donde asume responsabilidades vinculadas con la formación desde la perspectiva de la Educación Popular. De allí que se especializa en el acompañamiento procesos de educación-organización y comunicación en diversos espacios, especialmente con jóvenes. Desarrolla diversas experticias de voluntariado y pasantías destacándose el trabajo con mujeres en situación de prostitución y explotación sexual comercial, tratamiento de adicciones y comunicación popular. Máster en Antropología y Liderazgo Social, actualmente desarrolla la docencia en la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua, en el Departamento de Antropología.

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Published

2017-12-02

How to Cite

Rodríguez Corea, X. E. (2017). Experiences and educational expectations in virtual education. Revista Humanismo Y Cambio Social, (10), 12–19. https://doi.org/10.5377/hcs.v0i10.8230