ESCRITORES Y ESCRITOS EN LA PRENSA PEDAGÓGICA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA DE HONDURAS (1895-1932)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/rc.v1i1.20857

Palabras clave:

Dirección de Instrucción Primaria, Prensa Pedagógica, La Instrucción Primaria, La Enseñanza Primaria

Resumen

El artículo estudia las publicaciones pedagógicas de la Dirección General de Instrucción Primaria en Honduras, tanto en su aspecto material como revista, como en su contenido–artículos y autores–. La primera publicación titulada La Instrucción Primaria fue divulgada desde 1895, con el fin de servir exclusivamente a los intereses de la educación; era administrada por los directores de instrucción primaria y contaba con la colaboración de maestras y maestros. El periódico se publicó en una nueva etapa con el nombre de La Enseñanza Primaria a partir de 1907, siguiendo con el objetivo de publicar lo concerniente al ramo de la instrucción primaria y brindarlos métodos e instrucciones para la enseñanza en las escuelas. El artículo muestra que la prensa pedagógica de la Dirección General de Instrucción Primaria, contribuyó al intercambio de ideas educativas y generó un espacio dinámico de participación.

Resumen
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Biografía del autor/a

Gabriela Eunice Ardón Jiménez, Secretaría de Educación de Honduras

Licenciada en Historia y máster en Historia Social y Cultural por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras. Sub- directora de Investigación Histórica de la Dirección de Historia y Patrimonio (DIHIPA) de la Secretaría de Educación de Honduras.

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Publicado

2025-09-10

Cómo citar

Ardón Jiménez, G. E. (2025). ESCRITORES Y ESCRITOS EN LA PRENSA PEDAGÓGICA DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE INSTRUCCIÓN PRIMARIA DE HONDURAS (1895-1932). Revista Comizahual, 1(1), 27–39. https://doi.org/10.5377/rc.v1i1.20857

Número

Sección

Artículos