MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN HONDURAS: LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (FESE) Y LA OFICIALIZACIÓN DE LOS COLEGIOS (1970-1982)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/rc.v1i2.21896

Palabras clave:

Movimiento estudiantil , FESE, Oficialización de los colegios

Resumen

El artículo aborda el movimiento estudiantil de secundaria para comprender la reivindicación por la oficialización de los colegios en Honduras. El tiempo de análisis corresponde al período de formación de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FESE) en 1970 hasta el proceso de oficialización de los colegios en 1982. Mediante la indagación de fuentes estadísticas, hemerográficas y fuentes secundarias se identificaron tres elementos claves: 1) El limitado acceso a la educación pública secundaria para las juventudes hondureñas, 2) la organización de la Federación de Estudiantes de Secundaria (FESE) y 3) la acción colectiva para la oficialización de los colegios en Honduras. Con lo anterior, se demuestra la participación de las y los estudiantes como actores sociales claves por la democratización de la educación.

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Biografía del autor/a

Gabriela Eunice Ardón Jiménez, Secretaría de Educación de Honduras

Licenciada en Historia y maestra en Historia Social y Cultural por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH). Gestora de Investigación Histórica de la Dirección General de Historia y Patrimonio de la Secretaría de Educación de Honduras.

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Publicado

2026-02-23

Cómo citar

Ardón Jiménez, G. E. (2026). MOVIMIENTO ESTUDIANTIL EN HONDURAS: LA FEDERACIÓN DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA (FESE) Y LA OFICIALIZACIÓN DE LOS COLEGIOS (1970-1982). Revista Comizahual, 1(2), 85–97. https://doi.org/10.5377/rc.v1i2.21896

Número

Vol. 1 Núm. 2 (2025)

Sección

Artículos

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Derechos de autor 2025 Gabriela Eunice Ardón Jiménez

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