Diagnosis of the experience of graduates in Business Administration UFPSO

Authors

DOI:

https://doi.org/10.5377/reice.v11i21.16556

Keywords:

Graduates, relevance, direction, variable, employability

Abstract

With this research, it is intended to know the factors of change, direction and variable that converge in the business administration program of the Francisco de Paula Santander University, Ocaña section in a period of time between the years 2017 - 2021, according to the experience of graduates in the workplace.

 

In this order of ideas, the main objective is to determine the relevance of the program according to the perception presented by employers or managers of companies in the city and also by graduates, since these interest groups become a fundamental reference framework for research, in order to find out if the university is preparing suitable professionals who meet the expectations of the demanding business world that it faces every day.

Downloads

Download data is not yet available.
Abstract
122
PDF (Español (España)) 113

References

Collazos, M., Manzano Meza, D. (2019). Estudio de pertinencia del programa de Administración de Empresas de la Cooperación Universitaria Autónoma del Cauca año 2018. Trabajo de grado, Cooperación Universitaria Autónoma del Cauca. https://repositorio.uniautonoma.edu.co/bitstream/handle/123456789/175/T%20A-M%20267%202019.pdf?sequence=1

Gidley, J., Hampson, G., Elleni Bereded, S. (2010). From Access to Success: An Integrated Approach to Quality Higher Education informed by Social Inclusion Theory and Practice. Higher Education, 23. https://ap-st01.ext.exlibrisgroup.com/61RMIT_INST/upload/g2006012534.pdf?Expires=1659373660&Signature=KOEIEtS3Fd7oKHIh41da41k8dPBp8p9tKwU5OxTq~QlTfll5dHEVyEM~DYeqwpsB2yCKaTQvz4R5br8T8PRDiu5zfP~blbh6FUiYC5GkDhqlIr9z8BOrp3vcJBrrD2onJeyO74j8rSj3XAR0IUVzkp5A

Gómez Rozo, M. (2019). Jóvenes hablan de la difícil tarea de conseguir trabajo en Colombia. empleo.com. Retrieved from https://www.elempleo.com/co/noticias/investigacion-laboral/jovenes-hablan-de-la-dificil-tarea-de-conseguir-trabajo-en-colombia-5912

González-Castro, Y., Rebeca-Madariaga, E., & Arciniégas-González, G. A. (2022). Modelo teórico para la formulación de planes de marketing digital. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 16(16), 2-9. https://doi.org/10.22463/24221783.3373

Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación (6ta. Ed. ed.). McGRAW-HILL / INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. Retrieved from https://www.uca.ac.cr/wp-content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

Lemus-Quintero, J. A. (2021). Pensamiento tríadico y su relación con variables sociodemográficas de los estudiantes de Administración de Empresas. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 14(14), 54-63. https://doi.org/10.22463/24221783.3177

Lopesierra-Orozco, J. J., Rocha-Camargo, J. C., & Arredondo-González, R. (2021). Implicaciones del Emprendimiento en el Fortalecimiento de la Gestión Administrativa y Organizacional de las Artesanas Wayuu. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 15(15), 39-48. https://doi.org/10.22463/24221783.3249

MinEducación. (2019). La educación superior. https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196477.html

MinEducación. (2019). Resolución N° 002708. Por medio de la cual se otorga la Acreditación de Alta Calidad al Programa de Administración de Empresas. https://ufpso.edu.co/ftp/pdf/documentos/2019/R_002708_18032019_020929_3034.pdf

Palmar, R., & Valero , J. (2014). Competencias y desempeño laboral de los gerentes en los institutos autónomos dependientes de la Alcaldía del municipio Mara del estado Zulia. Espacios Públicos, 17(39), 159-188. Retrieved from https://www.redalyc.org/pdf/676/67630574009.pdf

Prieto-Cuentas, N. C., & Theran-Barajas, C. E. (2021). Comportamiento de consumo a raíz de la pandemia en Bucaramanga y AMB. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 15(15), 2-15. https://doi.org/10.22463/24221783.3246

Rodríguez, G., Burbano, G. (2012). Historia de la universidad e historia de la educación superior en América Latina. Universidad Nacional de Colombia. Educación Superior: Debates y Desafíos.

Salas-Hernandez, I. Z., Sagbini-Henriquez, H. S., & Salazar-Araujo, E. J. (2019). Emprendimiento y trabajo informal de migrantes venezonalas, caso Barranquilla 2015-2018. Revista Científica Profundidad Construyendo Futuro, 11(11), 53-58.https://doi.org/10.22463/24221783.2579

UFPSO. (2021). Proyecto educativo del programa de administración de empresas PE.P. 115. Retrieved from https://ufpso.edu.co/ftp/pdf/pep/PEP_1_2022.pdf

UFPSO. (2022). Perfil profesional del Administrador de Empresas de la UFPSO, virtual. https://ufpso.edu.co/ofertaufpso/ae/Perfil-Profesional

Published

2023-08-18

How to Cite

Angarita Vega, E. ., Parra Alvernia, J. A. ., & Peñaranda Peñaranda, M. M. . (2023). Diagnosis of the experience of graduates in Business Administration UFPSO. Revista Electrónica De Investigación En Ciencias Económicas, 11(21), 315–333. https://doi.org/10.5377/reice.v11i21.16556

Issue

Section

Research Articles