Pandillas en escuelas públicas de El Salvador
DOI:
https://doi.org/10.5377/rpsp.v5i1.1994Palabras clave:
Pandillas, centros escolares, seguridad pública, control social, control territorialResumen
Este estudio descriptivo plantea el problema de la presencia de pandillas delictivas (MS-13 y B-18) en escuelas públicas de El Salvador, y lo aborda a partir de cuatro variables, relativas a la manera en que se manifiesta en sus dimensiones de seguridad pública, a saber: causas de la penetración de pandillas en escuelas, comisión de delitos, generación de problemas sociales y control de las escuelas. Se recogieron relatos de personas involucradas, así como estadísticas oficiales e informes policiales. Se concluye dimensionando el problema por sus consecuencias para la seguridad pública, lo cual deviene en recomendaciones para que se trate el fenómeno como un asunto de seguridad.Revista Policía y Seguridad Pública 5(1) 2015: 247-298
Descargas
3303
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor
Los derechos de autor sobre cualquier artículo de investigación se transfieren por completo a Revista Policía y Seguridad Pública después de su publicación en la revista. La transferencia de derechos de autor incluye el derecho de reproducir y distribuir el artículo en cualquier forma de reproducción (impresión, medios electrónicos o cualquier otra forma).