El diálogo de la educación y la ciencia, visto por un historiador del mundo clásico

Autores/as

  • Ricardo Olmos Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Palabras clave:

Diálogo, Educación, Ciencia

Resumen

El autor pretende en esta conferencia plantear la relación entre las ciencias y las humanidades. Piensa que tanto la ciencia y las humanidades se enlazan en un diálogo ineludible, se necesitan la una a la otra, mutuamente se alimentan.

Resumen
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PDF 138

Biografía del autor/a

Ricardo Olmos, Consejo Superior de Investigaciones Científicas

Profesor de investigación del Instituto de Historia CSIC de Madrid .

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Publicado

2022-10-27

Cómo citar

El diálogo de la educación y la ciencia, visto por un historiador del mundo clásico. (2022). Teoría Y Praxis, 8, 95-109. https://doi.org/10.5377/typ.v1i8.15060

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

El diálogo de la educación y la ciencia, visto por un historiador del mundo clásico. (2022). Teoría Y Praxis, 8, 95-109. https://doi.org/10.5377/typ.v1i8.15060