Programa papá desde adentro: estrategias y habilidades parentales para padres privados de la libertad

Autores/as

  • Sebastián Ignacio Fernández Díaz, Maestro Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

DOI:

https://doi.org/10.5377/umh-s.v1i1.10597

Palabras clave:

Padres privados de libertad, parentalidad positiva, triple P, desarrollo humano, Ciudad de México

Resumen

El presente artículo sintetiza y rescata una serie de aprendizajes y experiencias de un programa de intervención para el desarrollo de estrategias parentales para padres privados de la libertad de la Ciudad de México, que se realizó entre el año 2018 y el 2020. Este trabajo comenzó con una etapa de diagnóstico que incluyó a privados y privadas de libertad (primo-delincuentes y reincidentes), familiares de los internos e internas, directores/as de los centros penitenciarios y ex internos e internas (no reincidentes). Con la información recopilada y analizada se adecuaron estrategias del programa Triple P y se revisó literatura proveniente del enfoque centrado en la persona, del enfoque en parentalidad positiva y sobre género y nuevas masculinidades, para adecuar un programa que contempló la realidad de los padres privados de libertad del Centro de Ejecución de Sanciones Penales Varonil Norte. A un mes de finalizado el taller se aplicó una segunda evaluación para poder medir su impacto.

 

Resumen
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Biografía del autor/a

Sebastián Ignacio Fernández Díaz, Maestro, Universidad Iberoamericana, Ciudad de México

 Maestro en Desarrollo Humano

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Publicado

2020-12-22

Cómo citar

Fernández Díaz, S. I. (2020). Programa papá desde adentro: estrategias y habilidades parentales para padres privados de la libertad. UMH - Sapientiae, 1(1), 16–25. https://doi.org/10.5377/umh-s.v1i1.10597

Número

Sección

Artículos científicos