Aprendizaje significativo: comprensión del impacto de acciones cotidianas en el medio ambiente, aplicado a la asignatura de Educación Ambiental

Autores/as

  • Zarela Karenina Alvarado Peña Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Palabras clave:

Acciones, cotidianas, conciencia, ambiental, impacto, huella, ecológica

Resumen

En este artículo se presenta el trabajo realizado “módulo Acciones Cotidianas” para la asignatura de Educación Ambiental en modalidad presencial del Centro Universitario Regional del Centro de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras, unah-curc, dicho desarrollo propuso actividades de aprendizaje significativo y se elaboraron actividades enriquecedoras, con el fin de poder reforzar el conocimiento a través del aula virtual.

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Biografía del autor/a

Zarela Karenina Alvarado Peña, Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Departamento Químico-Biológico, Centro Universitario de la Región Central de Comayagua.

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Publicado

2023-12-01

Cómo citar

Alvarado Peña, Z. K. . (2023). Aprendizaje significativo: comprensión del impacto de acciones cotidianas en el medio ambiente, aplicado a la asignatura de Educación Ambiental. Revista UNAH INNOV@, 1(8), 5–9. Recuperado a partir de https://camjol.info/index.php/UNAHINNOV/article/view/17135

Número

Sección

e-Innovación