El uso de materiales audiovisuales para desarrollar la competencia oral en el idioma inglés

Autores/as

  • Mareyling Tamara Cárcamo Villarreyna Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí, Nicaragua
  • Karla Patricia Centeno Valdivia Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí, Nicaragua

DOI:

https://doi.org/10.5377/multiensayos.v8i16.14731

Palabras clave:

material audiovisual, competencia oral, idioma inglés

Resumen

El proceso de enseñanza del idioma inglés en primaria en Nicaragua tuvo su primer paso en 2018. La enseñanza del inglés fue el inicio de una estrategia orientada por el Ministerio de Educación (MINED) a brindar mejores oportunidades de crecimiento en el campo lingüístico a las nuevas generaciones. Debido a este avance en la educación, se realizó el presente proyecto, el cual es un estudio cualitativo que describe el uso de materiales audiovisuales para el desarrollo de la competencia oral en el idioma inglés en educación primaria con estudiantes de segundo grado. Además, este proyecto propone estrategias que faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje para el docente y los estudiantes, quienes quieran profundizar en la creación e implementación de nuevas estrategias que enriquezcan la enseñanza del inglés a nivel de educación primaria.

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Resumen
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Publicado

2022-08-12

Cómo citar

Cárcamo Villarreyna, M. T., & Centeno Valdivia, K. P. (2022). El uso de materiales audiovisuales para desarrollar la competencia oral en el idioma inglés. Revista Multi-Ensayos, 8(16), 32–38. https://doi.org/10.5377/multiensayos.v8i16.14731

Número

Sección

CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y HUMANIDADES