Aprendizaje con MOODLE

Autores/as

  • Marlene Rizo Rodríguez Facultad Regional Multidisciplinaria, Estelí. UNAN-Managua/FAREM-Estelí

Palabras clave:

MOODLE, herramientas, recursos, informática básica

Resumen

La plataforma virtual MOODLE es un Sistema de Gestión de Aprendizaje en el que los docentes universitarios pueden diseñar y facilitar diferentes asignaturas, dado que posee una interfaz fácil y proporciona un conjunto de herramientas y ambientes que permiten desarrollar de forma colaborativa las actividades propuestas, por ende, los conocimientos, habilidades y destrezas que adquieren los estudiantes son significativos. En este ensayo se destacan conceptos básicos relacionados con este medio de enseñanza, características, herramientas, recursos; evaluación, así como una breve experiencia en la facilitación de la asignatura Informática Básica de forma virtual mediante este escenario.

Resumen
2426
PDF 1594
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Publicado

2019-02-27

Cómo citar

Rizo Rodríguez, M. (2019). Aprendizaje con MOODLE. Revista Multi-Ensayos, 4(8), 18-25. https://doi.org/10.5377/multiensayos.v4i8.9448

Número

Sección

CIENCIA TECNOLOGÍA Y SALUD

Cómo citar

Rizo Rodríguez, M. (2019). Aprendizaje con MOODLE. Revista Multi-Ensayos, 4(8), 18-25. https://doi.org/10.5377/multiensayos.v4i8.9448