Inclusión de Personas con Discapacidad en la formación académica y acceso a oportunidades laborales
DOI:
https://doi.org/10.5377/revunivo.v1i15.18860Palabras clave:
Personas con discapacidad, formación académica, oportunidades laborales, El SalvadorResumen
La inclusión de personas con discapacidad en la formación académica y acceso a oportunidades laborales ha sido tema de preocupación, discusión y relevancia social, en los últimos años, este se centraliza en las brechas de desigualdad y barreras que aún enfrenta este sector poblacional. Por tanto, es de suma importancia, comprender y analizar los factores subyacentes que contribuyen a esta situación e identificar los avances obtenidos respecto a accesibilidad física, digital y didáctica para estudiantes con discapacidad en instituciones educativas, así mismo valorar las oportunidades laborales que brindan las empresas a dicho sector, como también identificar fortalezas, limitaciones y áreas de mejora en los programas implementados hacia las discapacidades en el sistema público institucional a fin de proponer políticas públicas acertadas. En este artículo se presentan los principales hallazgos obtenidos a partir de encuesta administrada a estudiantes, directores, personal docente y administrativo de instituciones educativas de nivel medio y universitario, adicionalmente las aportaciones de un grupo focal y entrevista a educadora especialista en el tema, sumando a ello los resultados de encuesta en 112 empresas públicas y privadas de la región oriental de El Salvador en las que se verifica el acceso al empleo de trabajadores con discapacidad.
94

Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2024 Revista de Investigación

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.