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Archivos
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Vol. 24 Núm. 74 (2018)
Publicacion cuatrimestral del Instituto de Investigaciones y Acción Social "Martin Luther King"- UPOLI.
Datos de la carátula:
Autor: Maestro Denis Núñez. Título: Tiempos de cambio. Técnica: colage. Medidas: 30 x 45 cms.
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Vol. 21 Núm. 67 (2015)
La Revista "Cultura de Paz" fue creada en 1994. Su objetivo es diseminar el paradigma de la Cultura de Paz en Nicaragua y a nivel internacional. Su cobertura temática son los paradigmas particulares que integran el concepto holístico de la Cultura de Paz, entre estos: derechos humanos, gestión pacífica de conflictos, democracia, género, desarrollo humano, educación ambiental, interculturalidad, violencia, educación para la paz. -
Vol. 21 Núm. 65 (2015)
La Revista "Cultura de Paz" fue creada en 1994. Su objetivo es diseminar el paradigma de la Cultura de Paz en Nicaragua y a nivel internacional. Su cobertura temática son los paradigmas particulares que integran el concepto holístico de la Cultura de Paz, entre estos: derechos humanos, gestión pacífica de conflictos, democracia, género, desarrollo humano, educación ambiental, interculturalidad, violencia, educación para la paz.
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Vol. 20 Núm. 63 (2014)
La Revista "Cultura de Paz" fue creada en 1994. Su objetivo es diseminar el paradigma de la Cultura de Paz en Nicaragua y a nivel internacional. Su cobertura temática son los paradigmas particulares que integran el concepto holístico de la Cultura de Paz, entre estos: derechos humanos, gestión pacífica de conflictos, democracia, género, desarrollo humano, educación ambiental, interculturalidad, violencia, educación para la paz.
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Vol. 20 Núm. 62 (2014)
La Revista "Cultura de Paz" fue creada en 1994. Su objetivo es diseminar el paradigma de la Cultura de Paz en Nicaragua y a nivel internacional. Su cobertura temática son los paradigmas particulares que integran el concepto holístico de la Cultura de Paz, entre estos: derechos humanos, gestión pacífica de conflictos, democracia, género, desarrollo humano, educación ambiental, interculturalidad, violencia, educación para la paz.