Expectativas de la formación universitaria desde la perspectiva de los estudiantes

Autores/as

  • Luisa Amelia Sibrián Escobar Maestra en Gestión de la Calidad, Administradora Académica de la Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/dialogos.v0i19.5481

Palabras clave:

expectativas, estudiantes, universidad, formación

Resumen

En este artículo se presentan los hallazgos de la investigación “Expectativas Estudiantiles de la Etapa Universitaria” desde la perspectiva de los estudiantes, realizada durante el ciclo I-2015 en la Universidad Don Bosco. El objetivo de este estudio se centró en el análisis de las expectativas estudiantiles y en el aporte de conclusiones que ayuden a nuevas líneas de investigación. Se analizaron las características de las expectativas de la etapa universitaria del proceso de enseñanza aprendizaje y de las actividades complementarias o extraacadémicas, así como también las expectativas de la universidad y las “autoexpectativas” del estudiante. El enfoque de la investigación fue de tipo cualitativa con la participación de 972 estudiantes.

Silbrián, L. A. (2017). Expectativas de la formación universitaria desde la perspectiva de los estudiantes. Diá-logos 19, 25-37.

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Publicado

2017-12-14

Cómo citar

Sibrián Escobar, L. A. (2017). Expectativas de la formación universitaria desde la perspectiva de los estudiantes. Diá-Logos, (19), 25–37. https://doi.org/10.5377/dialogos.v0i19.5481

Número

Núm. 19 (2017)

Sección

Artículos

Licencia

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