De la transición internacional al aprendizaje de la democracia: “Aprendizaje impuesto no por instrucción obligatoria, sino adquirido a través del diálogo y la reflexión"
DOI:
https://doi.org/10.5377/emyso.v1i1.18168Palabras clave:
Aprendizaje, Democracia, Reflexión, Internacional, TransiciónResumen
Comencé mi carrera en este campo como uno de los autores y editores del proyecto de cuatro volúmenes “Transiciones del gobierno autoritario” publicado por John Hopkins University Press hace treinta y un años. Empezaré este discurso reflexionando sobre la evolución de la relación entre los conceptos respectivos de "transición y aprendizaje".
Resumen
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Publicado
2024-07-08
Cómo citar
Whitehead, L. (2024). De la transición internacional al aprendizaje de la democracia: “Aprendizaje impuesto no por instrucción obligatoria, sino adquirido a través del diálogo y la reflexión". Empresa Y Sociedad, 1(1), 11–16. https://doi.org/10.5377/emyso.v1i1.18168
Número
Sección
Artículos