Núm. 54 (2025)

Portada FAREM

Publicado: 2025-07-22

Editorial

Editorial Núm. 54

Beverly Castillo Herrera

1-3
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Ciencias Sociales

Caracterización demográfica y socioeconómica de las madres universitarias de la UNAN-Managua, CUR-Matagalpa, Nicaragua

Dayan Pamela Siles Ruiz, María Dolores Álvarez

4-22
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Resiliencia, bienestar y fuentes de fortaleza de estudiantes de secundaria y universitarios nicaragüenses

Kelly B. T. Chang, Dustin Ezequiel Amador Jiménez

23-38
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Ciencias de la Educación

La investigación, una estrategia para el desarrollo de competencias en los estudiantes de UNAN-Managua, CUR-Matagalpa, Nicaragua

Basilisa Tórrez Loáisiga

39-55
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Desafíos metodológicos del docente en el método Fónico, Analítico y Sintético (FAS), en escuelas primarias de Nicaragua

Yesner Yancarlos Briones Rugama, Magdiel Genaro Castellón Espinoza

56-75
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Análisis didáctico de Sistemas de Ecuaciones Lineales: Dominios de conocimientos de un profesor de matemática

Primitivo Herrera Herrera, Osmar Antonio Arias Pérez

76-97
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Mediación pedagógica. Reflexión desde la enseñanza de la química en educación secundaria

Fabiola Del Carmen Urtecho Arancibia

98-110
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Guía de aprendizaje una alternativa para la enseñanza de la Relatividad de la Simultaneidad

Luz Juliana López López, Rosa Emilia Rivera Díaz, Sarahí del Carmen Carrasco Sánchez, Cliffor Jerry Herrera-Castrillo

111-130
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Dificultades en la Enseñanza-Aprendizaje del Cálculo Diferencial en carreras de Ingeniería de UNAN-Managua, CUR-Estelí Nicaragua

José Ismael González

131-151
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Competencia intercultural y uso de TIC en la educación superior, mirada de estudiantes y docentes en México y Nicaragua

Keith Sankara Narvaez Ismael, Xenia Velázquez Cárdenas, Hermes Davis Taylor

152-172
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Estilos de aprendizaje basados en la pedagogía holista en Latinoamérica

Maura Carolina Martínez Matamoros

17-191
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Ciencias Económicas

Estrategias de comercialización para la fidelización de sus clientes implementadas por INCAFESA en la ciudad de Estelí en el año 2024

Marvin Antonio Castillo Falcón, Sabdiel Ulises Torres Talavera, Beverly Estela Castillo Herrera

192-213
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