Expansión y diversificación de la educación tecnológica en Jalisco basada en políticas para el desarrollo social y empresarial (1994-2018)

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/ryr.v1i55.14431

Palabras clave:

educación superior tecnológica, políticas públicas, desarrollo económico, desarrollo social, desarrollo empresarial

Resumen

El presente estudio pretende plantear cómo, en la década de los noventa hasta el año de 2018, se incrementó la oferta educativa superior tecnológica en México a partir de las necesidades sociales y empresariales, y de su incorporación en la agenda pública por parte de los gobiernos nacional y estatal en Jalisco, bajo el diseño e implementación de las políticas públicas como desarrollo económico. Bajo el cambio de gobierno presentado en los periodos 1988 al 2012 a nivel federal y, en 1995 al 2013 en el estado de Jalisco, dirigidos por actores del Partido Acción Nacional, se impulsó la creación de los institutos tecnológicos bajo el régimen federal y descentralizado; su objetivo era responder a la demanda educativa, empresarial y social que había, mediante la ampliación y diversificación de la oferta educativa en localidades donde no se contaba con educación superior, para brindar oportunidad de desarrollo individual y colectivo.

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Resumen
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Biografía del autor/a

Gladys Ivette Cortés Gutiérrez, Universidad de Guadalajara (México)

Licenciada en Contaduría Pública, por la Universidad de Guadalajara. Maestra en Gestión y Políticas de la Educación Superior, por la Universidad de Guadalajara. Profesora de tiempo completo del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara, México

Fátima Betsabé Mendoza Ramos, Universidad de Guadalajara (México)

Licenciada en Letras Hispánicas, por la Universidad de Guadalajara. Maestra en Comunicación de la Ciencia y la Cultura por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Profesora de tiempo completo del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara, México

Carlos Soulé Farías

Licenciado en Relaciones Internacionales por el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO). Maestro en Administración de Negocios, por la Universidad de Guadalajara. Profesor de tiempo completo del Centro Universitario de los Valles de la Universidad de Guadalajara, México

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Publicado

2022-06-24

Cómo citar

Cortés Gutiérrez, G. I. ., Mendoza Ramos, F. B. ., & Soulé Farías, C. . (2022). Expansión y diversificación de la educación tecnológica en Jalisco basada en políticas para el desarrollo social y empresarial (1994-2018). Realidad Y Reflexión, 1(55), 197–208. https://doi.org/10.5377/ryr.v1i55.14431

Número

Sección

Artículos