Escuelas Superiores de Ciencias Aplicadas: Un primer caso de estudio

Autores/as

  • Rainer Christoph Universidad Francisco Gavidia
  • Ángel Hernández Universidad Francisco Gavidia
  • Romeo Muñoz Universidad Francisco Gavidia
  • Jonathan Ventura Universidad Francisco Gavidia
  • Wolfgang Büscher Universidad Francisco Gavidia

DOI:

https://doi.org/10.5377/ryr.v50i50.9098

Palabras clave:

Educación STEM, Investigación aplicada, Nanotecnología, Desalinización, Nano-agricultura, Enfriamiento radiativo

Resumen

La investigación aplicada multidisciplinaria, combinada con enfoques educativos modernos representan una potente herramienta para buscar y desarrollar soluciones a la medida que mejoran las condiciones de vida de amplios sectores de la población de Centro América, aportando también a reducir la necesidad de tener que migrar.
En este estudio se combinaron modernas metodologías de investigación aplicada, i.e. las Nanotecnologías, con un enfoque de educación multidisciplinario y orientado en la solución de problemas, i.e. la metodología STEM, para buscar soluciones innovadoras y sostenibles para necesidades básicas como agua, seguridad alimentaria, refrigeración y reducción de la violencia escolar.
Basado en los alentadores resultados obtenidos, proponemos la creación de una red Centroamericana de Escuelas Superiores de Investigación Aplicada, dedicadas a desarrollar soluciones innovadoras, basadas en materiales y recursos locales disponibles, para resolver necesidades básicas y específicas de las poblaciones de cada región.    

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Resumen
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Biografía del autor/a

Rainer Christoph, Universidad Francisco Gavidia

Master in Physical Chemistry, University of Bern. 

Laboratorio de Nanotecnología de la Universidad Francisco Gavidia. 

Ángel Hernández, Universidad Francisco Gavidia

 

Ingeniero en Sistemas Informáticos, Universidad de El Salvador.

Laboratorio de Nanotecnología de la Universidad Francisco Gavidia.

Romeo Muñoz, Universidad Francisco Gavidia

Ingeniero en Sistemas, Universidad de El Salvador.

Laboratorio de Nanotecnología de la Universidad Francisco Gavidia. 

 

 

Jonathan Ventura, Universidad Francisco Gavidia

Estudiante Ingeniería Industrial, Universidad Francisco Gavidia.

Laboratorio de Nanotecnología de la Universidad Francisco Gavidia.

Wolfgang Büscher, Universidad Francisco Gavidia

Master in Mechanical Engineering, Technical University Munich, Germany.

Laboratorio de Nanotecnología de la Universidad Francisco Gavidia.

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Publicado

2019-12-30

Cómo citar

Christoph, R., Hernández, Ángel, Muñoz, R., Ventura, J., & Büscher, W. (2019). Escuelas Superiores de Ciencias Aplicadas: Un primer caso de estudio. Realidad Y Reflexión, 50(50), 108–122. https://doi.org/10.5377/ryr.v50i50.9098