El diálogo de la educación y la ciencia, visto por un historiador del mundo clásico
DOI:
https://doi.org/10.5377/typ.v1i8.15060Palabras clave:
Diálogo, Educación, CienciaResumen
El autor pretende en esta conferencia plantear la relación entre las ciencias y las humanidades. Piensa que tanto la ciencia y las humanidades se enlazan en un diálogo ineludible, se necesitan la una a la otra, mutuamente se alimentan.
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