Educar desde la diversidad para la igualdad.

Autores/as

  • Mario Méndez Universidad Don Bosco

DOI:

https://doi.org/10.5377/typ.v1i5.15107

Palabras clave:

Educación, Valores, Libertad, Sociedad

Resumen

En estas páginas, el autor quiere hacer un análisis acerca de la primacía que la libertad ha tenido en la sociedad occidental con respecto a otros valores de la modernidad. Ese énfasis en la libertad ha generado, frecuentemente, formas diversas de homogeneización y de desconocimiento de las diferencias individuales. la educación puede colaborar en la construcción de una sociedad más igualitaria, a partir de la valoración de aquellas diferencias.

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Biografía del autor/a

Mario Méndez, Universidad Don Bosco

Lic. en Teología por la Universidad Pontificia Salesiana de Roma. Profesor de Cristología en la Universidad Don Bosco.

 

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Publicado

2022-11-17

Cómo citar

Méndez, M. (2022). Educar desde la diversidad para la igualdad. Teoría Y Praxis, (5), 33–51. https://doi.org/10.5377/typ.v1i5.15107

Número

Núm. 5 (2005)

Sección

Artículos

Licencia

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