Derecho a una educación de calidad, formación de juristas como práctica docente
DOI:
https://doi.org/10.5377/cuadernojurypol.v6i17.12213Palabras clave:
Derecho a educación de calidad, práctica docente, formación de juristas, métodos didácticos, enseñanza de DerechoResumen
El derecho a una educación de calidad obliga a instituciones de educación superior a formar estudiantes científicamente. Formar en ciencias a un estudiante de derecho es formar juristas o profesionales capaces de operar sobre las normas jurídicas para que en su confección y vigencia lleguen a generar justicia y equidad evitando impunidades y tantos objetivos ulteriores que impactan a la vez al resto de los derechos humanos.
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