Orientaciones conceptuales para la aplicación del modelo de proyección social, Universidad Doctor Andrés Bello

Autores/as

Palabras clave:

Proyección social, responsabilidad social, comunidades, investigación, educación superior - El Salvador, calidad académica

Resumen

La proyección social en las universidades está enmarcada dentro requisitos que se deben cumplir como toda institución de educación superior; en tal sentido en este artículo se detalla la gestión y adopción de un modelo propio, denominado Vinculación y enlace comunitario, el cual posee características particulares, propio de la Universidad Doctor Andrés Bello, y además, presenta cuatro componentes básicos para llevar a cabo su ejecución. Su propósito es orientar la organización e implementación de acciones y proyectos que busquen fomentar la adquisición de habilidades y oportunidades para las personas y comunidades que estén dentro o fuera de la institución, de manera que se asegure su continuidad en el tiempo para generar cambios significativos en las condiciones o calidad de vida

Resumen
128
PDF 39

Biografía del autor/a

Roberto Hernández Rauda, Universidad Dr. Andrés Bello

Dr. Ciencias Biológicas y Director Nacional de
Investigación y Proyección Social, Universidad Doctor
Andrés Bello. roberto.rauda@unab.edu.sv

Marcelo Perdomo Barraza, Universidad Dr. Andrés Bello

Máster en Historia Universal, Arqueólogo, Miembro fundador de la Red Salvadoreña de Cementerios Patrimoniales y Editor de Panorama UNAB. Especialista del Área de Humanidades del Departamento de Intercambio Científico y Cul tural de la Dirección Nacional de Investigación y Proyección Social de la Universidad Doctor Andrés Bello

Citas

Cano, A. (2019). Cultura, nación y pueblo: La extensión universitaria en la UNAM (1910-2015). México: IISUE-UNAM. https://www.iisue.unam.mx/publicaciones/libros/cultura-nacion-y-pueblo-la-extension-universitaria-en-la-unam-1910-2015

Cano, A.; Flores, M.G. (2023). Tendencias de la extensión universitaria en América Latina: Chile, México, Uruguay y redes regionales. InterCambios., 10 (1), 47-61. http://dx.doi.org/10.29156/INTER.10.1.5

Comisión de Acreditación de la Calidad de la Educación Superior [CdA]. (2009). Marco de Referencia para la acreditación de instituciones de educación superior. Categoría de análisis. En Ministerio de Educación, Manual de acreditación de instituciones de educación superior de El Salvador. Autor. (pp. 53-85).

Comisión Nacional de Acreditación (2022). Orientaciones para el uso de criterios y estándares del subsistema universitario en procesos de autoevaluación. Secretaría Ejecutiva CNA: Chile. https://www.cnachile.cl/noticias/SiteAssets(pdf)

Ministerio de Educación. (2021). Política Nacional de Educación Superior. Dirección Nacional de Educación Superior: El Salvador. https://unasa.edu.sv/sg/sg/legislacionnacional(pdf)

Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología. (2022). Manual de lineamientos: Desarrollo, implementación y evaluación de proyectos de responsabilidad social en las instituciones de educación superior. Dirección Nacional de Educación Superior: El Salvador.

Molina Roldán, A., Colorado Carvajal, A., Barradas Santiago, S., y Fowler, P. (2014). La extensión universitaria en América Latina: implicaciones y alcances. En A. Basail, O. Contreras (coord.) La construcción del futuro: los retos de las Ciencias Sociales en México. Memorias del 4 Congreso Nacional de Ciencias Sociales (pp. 629-645). CESMECA, UNICACH, COMECSO, México. https://repositorio.cesmeca.mx/handle/11595/860

Molina Roldán, A., Colorado Carvajal, A., Barradas Santiago, S., y Fowler, P. (2015) Análisis de programas de extensión universitaria en América Latina: hacia la inclusión y la ciudadanía cultural. Pragmatizes. 5 (8), 37-54. http://dx.doi.org/10.22409/pragmatizes2015.8.a10400

Tommasino, H., Cano, A. (2020) Modelos de extensión universitaria en las universidades latinoamericanas en el siglo XXI: tendencias y controversias. Universidades., 66 (67), 7-24.http://udualerreu.org/index.php/universidades/article/view/395

Universidad Doctor Andrés Bello. (2010). Reglamento de Proyección Social [Libro de Registro de Reglamentos Internos, según Art. 43 de la Ley de Educación Superior]. https://drive.google.com/file/d/1qcMatC20kDkOerh8E-F1vY_sTIAOKSlw/view

Universidad Técnica Nacional. (2015) Marco conceptual y filosófico de extensión y acción social en la Universidad Técnica Nacional. Vicerrectoría de Extensión y Acción Social: Costa Rica, https://www.utn.ac.cr/sites(pdf)

Descargas

Publicado

2025-06-01

Cómo citar

Hernández Rauda, R., & Barraza, M. P. (2025). Orientaciones conceptuales para la aplicación del modelo de proyección social, Universidad Doctor Andrés Bello. Panorama UNAB, 8(1 Enero-junio), 1–9. Recuperado a partir de https://camjol.info/index.php/panoramaunab/article/view/20446

Número

Vol. 8 Núm. 1 Enero-junio (2025): Panorama UNAB

Sección

Reseña institucional

Licencia

Derechos de autor 2025 Roberto Hernández Rauda, Marcelo Perdomo Barraza

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Usted es libre de:

  1. Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
  2. Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del material
  3. La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia

Bajo los siguientes términos:

  1. Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada , brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios . Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
  2. NoComercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales .
  3. CompartirIgual — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la la misma licencia del original.
  4. No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.